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第21章 你管这叫高中文艺晚会?(2)

要使点劲儿的,只不过还是演员水准限制了舞台的表现力56ku點cc”

“我限制利马个侉子?!”

涛子一激动,当时就喷出来了56ku點cc

“你还想要么子自行车了?!”

“......老李你多少是有点过分了56ku點cc”

老柳嘴角抽了抽56ku點cc

这质量56ku點cc

说是地方台的某个晚会都没问题56ku點cc

不单单仅仅是舞美,更有舞蹈的编排与演员们的表达56ku點cc

动作很简单,任何一个普通人经过练习都可以做的很好56ku點cc

可是,这是老柳懂行,才知道舞蹈动作其实不难56ku點cc

换成普通人来看,还真的很难去看出这些门道,起码从一个最基础的观赏性来说,根本没人能想象,这些演出者只是高中生56ku點cc

但就是这样,才凸显出了编排者的水准56ku點cc

动作是不难,但队形的编排与动作的延伸,变化填满了整个空间,而舞蹈时间上的过度,更是清晰可见56ku點cc

谁的手笔,一清二楚56ku點cc

“真羡慕钢琴艺术指导专业出身的学霸啊!!”

老柳开始有些发酸56ku點cc

“你们啥都懂点......”

钢琴艺术指导,属于学神聚集的专业了56ku點cc

听起来或许只是“钢琴伴奏老师”56ku點cc

很多外行人甚至以为,是钢琴弹不好才会去做钢琴伴奏的56ku點cc

但其实大错特错56ku點cc

真正的钢琴艺术指导,在演奏实践上甚至需求比钢琴演奏专业还要多一些56ku點cc

简单来说56ku點cc

钢琴艺术指导的人,钢琴一定弹得好56ku點cc

但钢琴演奏好的人,不一定能做好钢琴艺术指导56ku點cc

因为,这个专业,需要对音乐艺术有极高的领悟力,还需要懂的很多声乐艺术,器乐艺术,乃至于舞蹈艺术,表演艺术等多项延伸学科的知识56ku點cc

从这个舞蹈的编排就完全可以看出来56ku點cc

因为,一个优秀的钢琴艺术指导,一定能非常好的把握舞蹈作品的内容,包括舞蹈的结构构成,舞蹈形式,舞种动作,节奏,情感内容56ku點cc

甚至需要把控一整段编舞的时间与空间分布56ku點cc

这是一个引导者的专业,而并非是一个挂件专业56ku點cc

甚至于.......如果钢伴够吊,甚至可以让主要演奏者变成挂件......

“你快别闹了56ku點cc”

涛子撇了撇嘴,似乎并不认同老柳的说法56ku點cc

拍了拍老柳的肩膀56ku點cc

“你觉得普通钢琴艺术指导专业的正常人,能有这个家伙的病

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