纪念意义，不能擦掉，我们学院会将这些黑板完好的保存下来，放在钢琴系的展览室里以后您每次来讲课，都能看到所有来柯蒂斯钢琴系学习的学生们，也能天天看到”
额！
王谦楞了一下，放下黑板擦，转身看向已经快步来到自己身后的卡尔曼和道森两人，又看到现场所有人都没有走，站在那里还看着自己，神色奇怪地说道：“卡尔曼先生，道森教授，我并不认为我写的东西有什么纪念意义，我还活着呢！”
王谦感觉奇怪
自己还活着，有什么纪念意义？
这些文字也不是华夏书法字体，更没有什么观摩意义！
就是一份普通的曲谱和讲解文字而已，都是英语，有什么可纪念的？
自己又不是快死了，又不是讲最后一堂课……
卡尔曼和道森一愣，随后迅速知道王谦是误会了
卡尔曼马上解释道：“王谦先生，你别误会我是说，这是你来北美第一次讲课，所以很有纪念意义这也是你第一次面向世界的讲课，让世界认可了你，所以你在这里写的文字，都会被我们保存，这会成为我们柯蒂斯钢琴系历史的一部分”
道森教授也解释道：“是的，就是这样，这是我们柯蒂斯钢琴系的荣幸”
如果说，在王谦讲课之前，他们还怀着考察王谦的心思，是掌握选择权一方的话
那么现在，不论是道森还是卡尔曼，都认为自己和柯蒂斯沾了王谦的光，现在选择主动权已经在王谦手中了，或许这种主动权一直都不曾在他们手中过，只是他们自以为自己可以掌握主动权！
现在两人想想，如果将来王谦成就惊人的话，那么今天这节课，也将会成为柯蒂斯学院钢琴系的光荣历史之一
王谦对两人点点头，接受了他们的解释，然后看着现场所有人还没走，奇怪地问道：“大家怎么还不去休息？我都累了！”
道森教授回头大声说道：“各位先生们，女士们，王谦先生的这节课已经正式结束了大家可以去休息了”
这时，现场的许多观众才开始陆续退场，走向出口
但是……
还是有不少人没有移动，一双双眼睛依旧看向王谦这边
其中，来自曼哈顿学院的马尔斯举着手中的一个古朴笔记本，大声说道：“王谦先生，能给我签个名吗？我会保存下来的”
埃尔顿也高声说道：“是的，王谦先生，我也想保存一份你的签名，作为我们听了你这节课的象征”
其他许多人也都纷纷附和
“王谦先生，给我也签个名吧”
“王谦先生，您的钢琴演奏让我震撼，请给我签个名”
“王谦先生，能在我的小提琴上签个名吗？”
“王谦先生，能在那把琵琶上签个名吗？我高价收购这把琵琶”
……
现场很多没有走的人，都纷纷出声希望王谦能给他们签个名，