让下一个学生进入隔间，而是坐在位置上看着少女刚填好的资料，目光缓缓滑过，陷入深思
他可不像那些混日子的普通职员，作为顶阶名校的招生老师权力极大，当然要求也极高，见多识广，本来这次来北七区，也就是应付下联邦的要求，没想过招人，但不想这次遇到一个例外
将破坏的东西修复，这种能力听起来似乎不出奇，但在专业人士的眼里并不是这样的
如今的东西大多为工业品，所谓的修复，本质其实就是替换，将好的模块替换坏掉的模块就行，标准化的东西，在流水线上可以快速生产，远比拆开检修省钱省力
而真正的修复，其实是罕见而稀少的
这好比用治愈生命的方法对待无机且冰冷的死物，让其愈合到初始的状态，是一种细想之下颇为恐怖的能力
好比让每一个个断裂的分子连接，原子间的键位重新形成，并按照初始状态有序排列
‘如果她的这种能力，能运用到某些极为珍稀的损坏宝物，或者晶石上，那简直……’
‘不行，还不能这么早下决定，也或许这只是障眼法，还得将东西拿回去用精密仪器反复检查’这位老师摇摇头，让自己突然激动起来的情绪冷静下来
他一边继续思索着，一边用手指无意识的敲击着桌面，想着应该怎么汇报，然后和学园上层讲述这次发现
直到时间过去很久，他才将桌面的资料收好，按下按钮
“下一位同学”