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第三十章 “两极反转”(2)

人不知道高中知识和竞赛题具体是什么概念,但牛皮就对了

三班同学们传阅着那张卷纸,口中止不住地惊叹

学霸班长没有理他们的大惊小怪,脑海里回想起了薛墨赠给苏音的学习笔记

这东西趁着新奇劲她看了几眼,然后很快就不看了

因为这笔记就是个基础笔记,没有任何所谓的学习密码,只是再基础不过的知识梳理,让她自己整理她也能整理出来的

其他同学也跟他差不多,三分钟热血

但她今天觉得这里没准有什么东西自己没看到

她找出笔记翻看了起来,因为自动过滤知识点,她翻看得很快

没多久,她动作停顿,找到了自己想要的东西

“基础解题法”

学霸班长心里不禁埋怨薛墨,这东西不放在前面?放在最后面,谁能坚持地阅读那些枯燥的知识点和基础题型?

等看完了“基础解题法”,她发现这东西放在这里是有道理的

这“基础解题法”是以基础知识和题型为基础的,而没有打好基础的话,这“基础解题法”看了也没用

而且,这种方法对一般学生还真太大用处,反倒是不如那些巧妙的解题方法

不过,这对自己有用就够了

学霸班长有点好奇薛墨讲课到底讲了什么了,他的学生里是有不少普通学生甚至学渣的,他是怎么让他们做出这些超纲题的?

是不是还有“高级解题法”,“拔尖解题法”?

她突然有点想去听薛墨讲课了,可惜的是再也听不到了

学霸郑重地把笔记重新翻回第一页,开始细致地观看

有些学精见状有些疑惑,但没好意思上前去问,好在这东西三班并不缺,他们身上都有一本,赶紧拿了出来,看看里面是什么吸引了学霸班长

普通学生们就没有那么关注个别人的异常了,比起学习,他们更加喜欢八卦

而且“七班测验超纲”这个新闻显然非常不错,可以成为学生们串班的谈资

没过多久,这个消息就传遍了一中,扭转了之前的风向

“听说没,七班上次那个测验题超纲了”

“七班是因为测验超纲才考那么低的分得”

“薛墨讲课非常厉害,连超纲题都能讲懂!”

七班学生们暗喜,薛墨无感,七班老师们却愁云满面

然而还没等人们做出什么反应,另一个消息传来,再次逆转了风向

“这卷纸还不一定是不是真的呢?没准是七班那些人伪造的”

“老师们能出超纲题为难学生?动动自己的脑袋可以么?”

“就算是真的,那薛墨的讲课也是不务正业,教超纲题有什么用?中考会考?”

“学校和七班自己都盖棺定论了,还有人传谣?”

一方有理有据,一方只有不确定真假的一张卷纸,很快就被驳倒

七班同学气得撸起袖子准备出去和别人讲理,被薛墨拦了下来

现在出去最多讲

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