的林磊第一天上班就光速下班这种情况，还是很少会发生的
许杰带着7班的学生们简单地拉练了一下，热了热身，便让他们自由活动
“耶！”
“芜湖！”
“许老师真好！这么快就让我们自由活动！”
“走啊，打球去！”
“走走走，抓紧时间！”
……
7班跟9班一样，也是文科班
但他们的成绩，要比9班的学生们好一大截！
在高二年级的文科班里，平均成绩能够排到前三
但爱上体育课这事儿，可不分成绩好坏
只要还是学生，就没有几个不喜欢上体育课的！
在许杰宣布自由活动之后，他们就像脱缰的野马一样，开始在操场上的各个角落里撒欢
高中的体育考核，其实大多数都是走一走过场，并不会十分严苛
正是基于这一点，许杰决定，以后给6、7、8、9、10等五个班级上体育课的时候，尽量多地让他们自由活动
高二年级，每周有两节体育课
相比于其他文化课，可以说是少得可怜
他能做的，也就这些了
许杰的目光，在7班学生们的身上扫过
一个个学生的天赋信息映入眼帘
【姓名：罗青
年龄：17岁
身高：
体重：
天赋：语文（良好）、数学（优秀）、英语（良好）、历史（良好）、地理（优秀）、政治（一般）……跳高（良好）、钢琴（优秀）……ъìqυgΕtv.℃ǒΜ
心态：良好
实战加成：10%】
【姓名：吴璇灏
年龄：17岁
身高：
体重：
天赋：语文（良好）、数学（良好）、英语（良好）、历史（优秀）、地理（优秀）、政治（良好）……篮球（良好）、投资（优秀）……
心态：一般
实战加成：0】
【姓名：张旸
年龄：17岁
身高：
体重：
天赋：语文（优秀）、数学（良好）、英语（良好）、历史（优秀）、地理（良好）、政治（优秀）……跳舞（优秀）、体操（优秀）……
心态：良好
实战加成：10%】
……
许杰看着他们的天赋信息，在心中与自己班上的学生们对比
单说文化课的学习天赋，7班学生们的平均水平确实要高于9班的学生们
这一点做不了假
有天赋、学习好、被夸奖、更上进、学习更好……
这样形成良性循环之后，学习这条道路便是一片坦途了！
7班的学生们，便是如此
没天赋、学习差、被批评、更怠惰、学习更差……
这样形成恶性循环之后，学习这条道路就算是堵死了！
9班的学生们，大多就是如此！
当然也有像石云峰那样的意外
明明拥有无比出色的学习天赋，却因为家中变故，心灵受到重大打击，从而沦落到高二9班
但是像他这样的，毕竟是少之又少，只能作为特殊的个例看待
许杰